中新網北京6月21日電 第三屆“中國基礎教育高質量發展·北京論壇”21日在北京市陳經綸中學舉辦。論壇聚焦“人工智能與未來教育變革”主題，采取“1個主論壇+5個分論壇”形式，邀請來自中國教育學會、北京師范大學以及全國基礎教育領域的專家學者、名校校長及一線教育工作者，通過主旨報告、案例分享與圓桌對話等，共話探索智能技術與教育改革的融合路徑。

　　本次論壇由中國教育學會指導，北京師范大學主辦，北京師范大學教育學部、北京市朝陽區教師發展學院、北京市陳經綸中學承辦。

　　開幕式上，中國教育學會副會長、秘書長楊銀付在致辭中表示，當今，人工智能正成為引領新一輪科技革命和產業變革的重要驅動力，中國教育學會愿與北京師范大學和北京市朝陽區一道，深入開展人工智能賦能教育的理論研究、應用研究、倫理研究，助力構建有學術深度、有人文溫度、有實踐效果的教育AI生態。

　　北京師范大學常務副校長王守軍表示，作為全國師范教育的排頭兵，北京師范大學在探索“AI+教育”實踐中，打造了教育數智中樞“AI大先生”平臺，在元宇宙、智能教育、邊緣計算等領域開展前沿研究，未來，北師大將繼續發揮教育研究和實踐創新的示范引領作用，與政府、企業、學校攜手共建教育發展共同體。

　　北京市教委主任李奕對朝陽教育提出期待：首都教育將人工智能賦能作為教育轉型升級的關鍵突破，朝陽區作為首都教育大區，積極謀劃重構教育發展新樣態，以“人工智能賦能教育三年行動計劃”為引領，牽頭組建“人工智能+教育共同體”，打造科教融合賦能育人實踐的“朝陽范式”，希望朝陽區繼續深化探索、先行先試，為首都基礎教育破局立新、有效施策提供更多朝陽樣本。

　　北京市教育學會常務副秘書長程舟表示，北京市教育學會將發揮橋梁紐帶作用，整合各方資源，搭建交流平臺，推動政策制定者、教育研究者、一線教師以及科技企業之間的深度合作，為區域基礎教育在人工智能時代的創新發展貢獻力量。

　　主論壇上，中國人工智能學會會士，復旦大學智能機器人研究院工程與應用技術研究院副院長、特聘教授張立華，百度集團副總裁、深度學習技術及應用國家工程研究中心副主任吳甜，中國教育科學研究院副院長、研究員陳如平，北京市陳經綸中學校長劉雪梅分別以《后大模型時代的人工智能與教育思考》《人工智能助力教育革新》《學校整體發展的思考與建議》《聚力·智聯·躍升：集團化辦學智能時代的經綸答卷》為題做主旨報告，從技術前沿展望、企業創新實踐，到政策引領思考和基層探索經驗，構建了一個立體的人工智能教育應用圖景。

　　圍繞在智能時代下的集團化辦學等方面，劉雪梅在報告中分享了陳經綸中學教育集團在人工智能賦能教研教學、教師發展等方面的探索和實踐。“隨著科技的飛速發展，人工智能賦能教育教學成為了一種必然趨勢，近年來，陳經綸中學教育集團深入推動智慧校園建設，讓人工智能為學校教育教學和教研的數字化轉型提供有力支持，助力教學質量加速提升。”劉雪梅表示。

　　當天，分論壇分別聚焦人工智能賦能未來教與學變革、人工智能賦能未來育人實踐、人工智能賦能未來教育評價、人工智能賦能未來教育治理、人工智能賦能未來教師發展5個主題，邀請高校學者、北京市知名中小學負責人，與來自朝陽區教育科學研究院、北京中學、朝陽區實驗小學、北京中學科技分校、北京市第八十中學的相關負責人，從教與學、育人實踐、教育評價等5個角度，分享各自的數智賦能教育研究及學術成果。各分論壇上，教育專家還圓桌圍坐，開啟了精彩紛呈的智慧碰撞，共同探討人工智能+教育的新思路和新方法，為中國基礎教育高質量發展和教育強國建設注入新活力。

　　近年來，連續兩屆“中國基礎教育高質量發展·北京論壇”在北京市朝陽區舉辦，匯聚來自全國各地卓越教育者、專家學者的智慧，實現了多方共贏，為教育事業的高質量發展提供了有價值的見解。當前，人工智能技術正以前所未有的速度重塑教育生態。從課堂教學到教育評價，從資源分配到治理模式，AI的深度融合為教育高質量發展提供了全新動能。去年，朝陽區發布人工智能賦能教育高質量發展三年行動計劃，通過十大教育應用場景推動學生個性化學習和多樣化發展，成立科學教育聯盟，堅持推動教育科技人才良性循環。今年，朝陽區攜手三地六區共同成立“人工智能+教育共同體”，聚焦課程、教學、教研三大領域及未來學校、未來課堂、未來教師、未來教研四個方面，通過跨區域資源整合與人工智能技術賦能，打造區域聯動品牌，構建智能教育新生態，培養更多數智時代的拔尖創新人才，為全國教育數字化轉型提供示范樣板。今后，朝陽區將不斷提升教師的數字素養，利用人工智能打造更具高階性、創新性和挑戰度的優質課堂，多學段廣泛開展人工智能通識教育，培養更多適應智能時代、駕馭人工智能的拔尖創新人才。(完)