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　　目前，國內新能源產業的人才儲備與科研經費投入，并未跟上整個產業的發展速度，眾多投身新能源的企業與高校面臨著迫切的人才與科研經費需求。

　　從目前已經獲知的信息來看，除傳統產業外，國家“十二五”期間將重點發展新能源、物聯網等產業。在政策的傾斜下，新能源行業快速發展的趨勢將凸顯。隨著國家經濟轉型的提速，國有、民營及外資企業在風力發電、太陽能、生物智能等方面的人才需求將大幅放量。

　　根據國家發改委《可再生能源中長期發展規劃》，到2020年前，平均每年要新增裝機容量約200萬千瓦。要實現這個目標，人才是關鍵因素。據專家估算，到2020年，中國將有幾十萬人從事風電產業，其中包括好幾萬專業人員。

　　但與此同時，新能源產業的人才儲備與科研經費并未跟上這讓人興奮的發展速度，眾多投身新能源的企業與高校面臨著迫切的人才與科研經費需求。

　　新能源行業急需“人才能源”

　　在北京、上海、廣州與深圳年前舉辦的幾次大型企業招聘會上，新能源企業的人才招聘表現出前所未有的活躍，供需雙方的熱情都很高，且太陽能領域的高端人才需求逐漸顯現，超過半數的新能源企業對該領域都有用人需求。同時，招聘會也透露出風能領域的技術應用人才較為缺乏，急需招聘求職者的企業展臺前乏人問津，與整個招聘會現場的氣氛形成鮮明對比。

　　此次招聘會傳遞出來的信息，折射出的僅僅是新能源行業技術人才供應匱乏的冰山一角。一項權威調查表明，我國目前一些重點理工大學的教學資源優勢還未完全在新能源領域釋放出來，風電、太陽能光伏發電、生物能發電及核聚變、等離子體物理專業等領域的課程開設得還不夠，在新能源專業設置和科研人才培養方面還遠遠落后于市場需求。

　　對此，中國石油大學教授、新能源專家歐國康提出了自己的觀點：“新能源科研人才的培養首先應該抓好基礎教育，重視新能源專業院校的師資選拔和培養，在從事電力專業和能源專業教學的優秀中青年高校教師中挑選一批頂尖教學骨干，送到世界上新能源產業發達國家的知名大學進行培訓，更新知識，提高新能源方面的知識水平。”

　　　歐國康表示，積極學習國外優秀的專業經驗是一條捷徑，也是有價值的路徑。同時，他還建議：“在目前國內新能源師資奇缺的情況下，可以從德國、丹麥等國家引進新能源教學方面的優秀人才來中國任教。或者，與國外新能源知名大學聯合辦學，借助他們教學和科研資源的優勢，培育和發展我國新能源急需的人才。”

　　而事實上，新能源產業較為發達的國家，都非常注重能源科研方面的人才培養與投入，鼓勵新能源全民教育從基礎抓起，在中、小學開設新能源教育課，對中、小學生進行環保和節能教育，尤其是利用太陽能、風能及生物能源等方面的知識教育。

　　　即使存在人才匱乏的陰影，但國內新能源領域人才流動還是表現出了較明顯的特征——半導體業高級人才紛紛投身于太陽能行業，這也在一定程度上彰顯了該行業的魅力與用人需求。

　　上海一家知名太陽能企業的HR告訴記者，多數太陽能企業都是從小作坊發展起來的，相對于家電業等成熟產業，原有從業人員的整體素質有待提高。在此背景下，各類太陽能企業迫切需要引進各類高端人才，同時逐步加強企業自身人才素質的培養，通過內部管理培訓以及再教育提升人才的綜合水平。