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    教育部衛生部印發學校防控甲流方案 可停課應對
2009年06月23日 03:47 來源:中國新聞網 發表評論  【字體:↑大 ↓小

  中新網6月23日電 教育部、衛生部組織專家制定的《學校甲型H1N1流感防控工作方案(試行)》于22日印發各地教育、衛生工作部門。《方案》指出,學校出現非校內感染病例、校內感染病例時,托幼機構、中小學校和高校等可采取停課措施。停課期間,如有新病例發生,可適當延長停課時間。

  《方案》將學校甲型H1N1流感疫情防控級別劃為3個階段:學校未發現甲型H1N1流感疫情、學校出現非校內感染病例和學校出現校內感染病例。

  當學校出現非校內感染病例時,經當地政府批準同意,對出現病例的托幼機構實施全園停課7天(或7天以上)的措施。如疫情傳播風險較大,經當地政府批準同意,中小學校和高校按照由班級到年級的原則采取臨時停課措施。

  同時,中小學生中的密切接觸者原則上以居家醫學觀察為主,高校學生中的密切接觸者原則上以集中醫學觀察為主。中小學校和高校等教育機構要加強對學校人員出入的管理,嚴格控制外來人員進入校園。

  當學校出現校內感染病例時,分三類情況進行應對。

  第一類情況,在學校一個班級內發現散發的感染來源不明的甲型H1N1流感確診病例,或由輸入性病例引起的二代病例。

  此時,《方案》要求學校停止舉辦校內各種大型師生集會和會議等活動。根據當地(縣級以上)人民政府的決定,學校采取臨時停課或暫時關閉措施。

  第二類情況,在學校內出現多起感染來源不明的甲型H1N1流感確診病例,形成學校局部疫情暴發,且有流行趨勢。學校局部疫情暴發,指在同一學校同一個年級兩至三個班級,14天內,出現多個甲型H1N1流感校內感染病例的確診病例,且病例呈現明顯的聚集性。

  此時,《方案》要求強化病例診治、校內環境消毒、隔離醫學觀察者管理,加強當地學校疫情監測、對重點或高危人群進行預防性服藥和免疫接種等衛生防控措施。

  重點加強相關學校防控措施的實施。經當地政府批準同意,對出現病例的中小學、幼兒園等實施全校(園)停課措施;對出現病例的高校實施學生停課不離校,在校進行觀察措施。衛生、教育等相關部門在當地政府的領導下,加強放假學生的校內外管理,避免學生聚集活動;并做好被隔離高校師生的日常生活保障。

  第三類情況,在學校內出現甲型H1N1流感流行,疫情迅速在全校擴散,且有波及學校周邊地區的趨勢。學校流行,指在14天內,在同一學校不同年級或同一年級三個班級以上,出現多起甲型H1N1流感學校局部疫情暴發,且有持續傳播現象。

  此時,《方案》要求,重點加強醫療救治工作,尤其是重癥病例的診療救治工作,做到早發現、早診治,降低病死率。對重點或高危人群采取必要的預防性服藥和免疫接種措施;合理調配醫療衛生資源,確保防控工作科學、有序、有效。

  經當地政府批準同意,對當地所有學校實施停課措施。強化放假學生的校內外管理,避免學生聚集活動,并重點做好被停課高校學生的日常生活保障。教育、衛生和相關部門要在當地政府領導下,強化風險溝通工作,發揮媒體傳播信息和引導輿論的作用,維護社會穩定。

【編輯:巫峰
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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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