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　　吉林省遼源市的東北襪業紡織工業園最近出臺了一個“零投入”的創業計劃，為大學畢業生開辦襪廠提供場地、資金和設備，由創業者以分期付款等方式償還投資。這一計劃吸引了很多大學畢業生參與，但也有大學畢業生表示，做襪子、賣襪子沒有多少知識含量，屬于大材小用，自己不會去干。

　　大學畢業生對做襪子的不同態度，反映了當前大學畢業生對待創業問題的不同認識。這也是大學生養豬能成為新聞的主要原因。按照這種觀念，大學生只能在知識含量較高或者和所學專業相關的領域去創業。正是這種觀念，導致很多大學生選擇創業項目時總覺得空間有限，不知道從何處入手。

　　誠然，大學生創業應盡可能著眼于知識化，并結合所學專業到相關領域創業。但現實中能為大學生提供十分理想的創業項目非常有限。其實，一些看似簡單的勞動密集型項目也并不等于沒有大學生施展能力的空間，真正勝任還需克服諸多挑戰。一些大學生在東北襪業紡織工業園內實習后認為，從事襪業看似簡單，真接觸起來才發現想做好并不容易，如何開拓新產品、創出品牌大有學問。

　　思路一變天地寬。大學生創業只有能力水平的差距，而不應有領域和項目的局限。創業成功的關鍵并不完全在于專業對口，而是如何利用自己在觀念思維、能力素質等方面的優勢，進行管理、技術和市場營銷創新。

　　除了大學生自身要走出高端化誤區外，也需要全社會共同努力，為大學生創業提供更多的機會。各級政府應開闊思路，拓展產業領域，挖掘更多的創業項目，通過搭建創業對接會等形式讓更多的項目進入大學生創業視野；企業積極參與大學生創業，給大學生提供更多的創業實習和考察機會，提供更多的創業平臺；鼓勵大學生到農村等基層創業，在農村廣闊天地中發揮大學生的創業才能。(據新華社）