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    孩子需要屬于自己的“六一”節 減壓是最好禮物
2009年05月31日 11:27 來源:每日新報 發表評論  【字體:↑大 ↓小

  是陪孩子吃洋快餐、買一套新衣服,還是送一套百科全書?“六一”兒童節到了,在這個真正屬于孩子自己的節日里,很多家長都在費盡心思想著給孩子一個特殊的、有意義的禮物。

  網上曬出日程表

  女兒的“六一”太累了

  甜甜今年5歲了,她的媽媽“清風”幾天前在網上曬出了女兒“六一”前一周的日程安排——

  為了“六一”節文藝匯演,甜甜一個月前就開始排練了。

  星期一:甜甜排練舞蹈一天,學了一半舞蹈動作,已經很累了。

  星期二:同樣的一天排練讓甜甜累得吃不消,回家的路上直打瞌睡。

  星期三:從幼兒園接出,去練輪滑一個半小時。因為“六一”前甜甜要進行一次輪滑表演。

  星期四:甜甜去學聲樂,為“六一”排練節目,一個多小時后聲樂老師部署:回家練習。

  星期五:甜甜繼續練節目,放學后聲樂班小朋友要加課,繪畫班要交作品參加繪畫大賽……

  甜甜說:“過‘六一’怎么這么累啊!”

  “清風”在論壇上提議:“六一”應該把給孩子們減壓作為最好的“禮物”。想法一提出,引來了很多網友的支持。

  沒有作業 不用上課 不參加節目匯演

  孩子需要屬于自己的“六一”節

  記者從多家小學隨機調查中了解到,學校大多采取節目匯演和各種參觀游覽活動來慶祝“六一”,為籌備節目,孩子們付出了不少時間和精力。有學生表示“最好是放一天假”,像去文化宮、藝術館、博物館等地參觀的游玩活動也比較受學生歡迎。

  家長們也紛紛表示,大量的活動讓孩子不輕松。一位家長則建議“六一”節應多開展一些規模小、時間短、形式多樣的活動,不用耗長時間去準備。一位老師也在QQ群上留言說他給自己班的孩子放了假,“六一”當天不用做作業,下午不上課,還臨時搞了個班隊活動,讓大家一起樂一樂。

  孩子身心發展問題凸顯

  日前,一份來自全國婦聯的調查報告顯示,我國各年齡段兒童的睡眠時間均未達到國家規定。超過半數中小學生視學習壓力為最大煩惱。調查顯示,有近七成的學生每天要用一定的時間完成家長布置的課外補習作業,30%以上的學生上學業補習班,超過20%的學生上興趣特長班。

  來自中國青少年研究中心的另一項調查則顯示,54.7%的中小學生父母希望孩子能讀到博士學位,83.6%的中學生父母要求孩子考到前15名。而這項調查的另一個結果表明,80%以上的家長表示重視兒童的全面發展。在回答“家庭教育最大的成功是什么”時,按照回答比例的高低排在前3位的是:“孩子的德智體美全面發展”(49.2%)、“培養一個身心健康的孩子”(21.3%)和“培養出對社會有用的人”(9.8%)。觀念與行動,父母們無疑存在著某種矛盾。

  家長改變觀念

  讓孩子快樂學習

  天津社會科學院輿情研究所所長王來華研究員認為:“國家在大力推進素質教育,采取了各種措施減輕學生負擔,但學生的學習壓力卻沒有從根本上掃除。更為嚴重的是,父母的壓力不斷傳遞給孩子,使競爭成為一種習慣。許多孩子認為,如果不拔尖就不是好孩子,這是對孩子心理一種極大的傷害。”

  王所長認為,讓孩子把學習當作一件快樂的事,這才是學習的本位。“在這個問題上,家長要先掌握正確的學習方法。分數、升學的激烈競爭,很多家長可能對這個問題感到破解無望,但只要觀念改變了,有很多路可以走。”

  “每一對父母都在為孩子一生的幸福而拼搏。什么是幸福?不是進名牌大學就是幸福。只有孩子身心協調發展,才是一生幸福的基礎。做父母的,如果能樹立起這樣的觀念,就會以寬松、平常的心態面對孩子的成績。”王所長說。

  本版撰文 新報記者 勞韻霏

  任桐 李汝斌 萬力聞

【編輯:侯冬華
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我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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