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“當代戲曲文化陷入‘知音少，弦斷有誰聽’尷尬境地的一個重要原因是觀眾斷層，缺乏青年一代的參與。”昨日接受記者采訪時，省政協委員、省京劇團常務副團長李建鳳憂心忡忡。
而在省政協十屆一次會議上，民進湖南省委提交集體提案，建議加大對中國戲曲經典原創動漫工程支持力度，將中國戲曲經典動漫原創動畫片在校園和課堂內推廣。李建鳳呼吁，通過動漫這一青少年喜聞樂見的方式傳承傳統戲曲文化，培養青少年對戲曲的興趣，傳承戲曲藝術，弘揚傳統文化。
尷尬 千百年戲曲“弦斷有誰聽”
“現代社會的飛速發展考驗著一切藝術形式，經過千百年傳承的傳統戲曲文化正陷于‘知音少，弦斷有誰聽’的尷尬境地。”民進湖南省委集體提案如此寫道，盡管中國藝術節的舉辦、國家舞臺藝術精品工程的設置、國家非物質文化遺產保護名錄中對傳統戲曲劇種的重點保護，都使中華民族優秀的傳統戲曲文化在近一個時期內出現了新的生機，但是戲曲保護容易，傳承卻很難。
“如何讓青少年一代了解、喜愛民族優秀傳統文化，如何讓傳統戲曲在新的時代有自己的未來，是我們需要探索的課題。”民進湖南省委專職副主委湯澤培表示。
嘗試 傳統戲曲穿上時尚動漫新衣
中國傳統戲曲中的經典形象和經典故事，以時尚動漫方式呈現為戲曲動漫。2007年7月，由中國民主促進會支持的中國戲曲經典動漫原創動畫工程啟動，成立了中國戲曲經典原創動畫制作中心，計劃制作100集戲曲動畫片，內容涵蓋京劇、昆曲、黃梅戲、花鼓戲、豫劇等54個劇種，向青少年推廣。
目前，已完成晉劇《鳳臺關》，楚劇《站花墻》，京劇《三岔口》、《智取威虎山》、《紅娘》和花鼓戲《補鍋》、《打銅鑼》、《打鐵》等戲曲的動畫劇本創作和動畫片試制。在動畫片《鳳臺關》中，主角張秀英的配唱是現山西省晉劇院優秀的刀馬旦演員苗潔，其動漫形象也依然具有“顧盼流轉、巧目纖指”的神韻。
呼吁 加大投入讓戲曲動漫進校園
“很多孩子甚至都沒有機會接觸到傳統戲曲，何談喜歡？用孩子們接受和喜歡的形式，也許會有一些孩子因為喜歡戲曲動漫形象而喜歡上戲曲。”李建鳳認為，以青少年喜聞樂見的方式，對下一代進行戲曲文化的傳承教育，讓他們感受戲曲文化的藝術魅力，接受傳統文化的熏陶。
民進湖南省委建議，加大對動漫戲曲工程的支持，扶持戲曲經典原創動漫工程的發展。同時，將中國戲曲經典動漫原創動畫片在校園和課堂內推廣，實現教育傳承文化的目的。(王潔）
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