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華盛頓郵報(bào)批評(píng)日本在教科書(shū)問(wèn)題上的做法 2001年07月12日 12:52 中新網(wǎng)北京7月12日消息：星期三，《華盛頓郵報(bào)》批評(píng)日本拒絕修改歪曲史實(shí)和美化侵略的中學(xué)歷史教科書(shū)和改革引起對(duì)公民自由的憂(yōu)慮的司法體制。
該報(bào)在一篇題為《難纏的日本》的社論中說(shuō):"學(xué)歷史教科書(shū)有把日本描述成一個(gè)受害者形象的傾向，其分量甚至直逼一個(gè)侵略者的形象。如對(duì)廣島和長(zhǎng)崎的原子爆炸的強(qiáng)調(diào)超過(guò)了南京大屠殺或者被迫做日本皇軍性奴隸的婦女等問(wèn)題。” |
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